sábado, 22 de octubre de 2011
viernes, 30 de septiembre de 2011
VIDEOS SOBRE EL TEMA
Este vídeo nos traduce con imágenes lo que va a hacer nuestro mundo, y como a empesado desde tiempos antiguos hasta en el futuro, lo que se observa es una gran diferencia ya que en estos tiempos se ve mucho el avance tecnológico y por esto mismo es que como la mano de obra a disminuido mucho ya que hay robots o maquinas que hacen los trabajos y que al mismo tiempo dañan nuestro medio ambiente y también de alguna forma al ser humano, por eso tenemos que reflexionar y saber que nuestra tierra es una y si la destruimos luego vamos a pagar las consecuencias.
TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
En conclusión general nosotras pensamos que poco a poco estamos destruyendo nuestro medio ambiente, que para nosotros es muy importante ya que sin él no viviríamos, además la tecnología es algo bueno pero solo si sabemos utilizarla bien pero ahora tendremos que reutilizarla.
El mapa conceptual nos relata que la ciencia y la tecnología continúan en la búsqueda de un futuro mejor y aunque es cierto que existen varios caminos hacia el futuro, para asegurar el futuro para el hombre, la tierra debe permanecer estable y homogénea.
Esta es la única condición, tener un lugar donde desarrollar nuestras formas de expresión, superar las desigualdades, tener una visión del mundo y tratar de sobrevivir.
También que nosotros como seres humanos tenemos una necesidad de saber y aprender para adaptarnos a nuestro medio y no ser los ultimos en enterarnos de todo lo que pasa en el mundo, esta tegnología tambien produce una desigualdad entre paises ya que los ricos tienen una concentración muy grande, no como en otros que los pobre en vez de avanzar siguen más pobres.
En la actualidad el uso de las nuevas tecnologías afecta todas nuestras actividades y que para eso necesitamos una alfabetización tecnológica para la adaptaciónn al nuevo mundo.
Además produce cambios en el mundo laboral, sistemas de trabajo flexibles y nuevas formulas.
Y con todo los objetos y formas de tecnología nosotros vivimos en lo que dicen los especialistas ´´SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN´´ que es una sociedad en la que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas.
sábado, 12 de marzo de 2011
jueves, 24 de febrero de 2011
TERROR EN LA ANTARTIDA
Terror en la antartida da a conocer una de las consecuencias de la contaminación del medio ambiente en la cual nosotros como seres humanos somos los protagonistas de esta destrucción, y el mundo es el que sufre de este mal...
miércoles, 23 de febrero de 2011
sábado, 19 de febrero de 2011
AGUA...
El agua es fundamental para todas las formas de vida conocida. Los humanos consumen agua potable. Los recursos naturales se han vuelto escasos con la creciente población mundial y su disposición en varias regiones habitadas es la preocupación de muchas organizaciones gubernamentales.
El total del agua presente en el planeta, en todas sus formas, se denomina hidrosfera. El agua cubre 3/4 partes (71%) de la superficie de laTierra. Se puede encontrar esta sustancia en prácticamente cualquier lugar de la biosfera y en los tres estados de agregación de la materia:sólido, líquido y gaseoso.
El 97 por ciento es agua salada, la cual se encuentra principalmente en los océanos y mares; sólo el 3 por ciento de su volumen es dulce. De esta última, un 1 por ciento está en estado líquido. El 2% restante se encuentra en estado sólido en capas, campos y plataformas de hielo obanquisas en las latitudes próximas a los polos. Fuera de las regiones polares el agua dulce se encuentra principalmente en humedales y, subterráneamente, en acuíferos.
El agua representa entre el 50 y el 90% de la masa de los seres vivos (aproximadamente el 75% del cuerpo humano es agua; en el caso de las algas, el porcentaje ronda el 90%).
En la superficie de la Tierra hay unos 1.386.000.000 km3 de agua que se distribuyen de la siguiente forma:3
Situación del agua | Volumen en km³ | Porcentaje | ||
---|---|---|---|---|
Agua dulce | Agua salada | de agua dulce | de agua total | |
Océanos y mares | - | 1.338.000.000 | - | 96,5 |
Casquetes y glaciares polares | 24.064.000 | - | 68,7 | 1,74 |
Agua subterránea salada | - | 12.870.000 | - | 0,94 |
Agua subterránea dulce | 10.530.000 | - | 30,1 | 0,76 |
Glaciares continentales yPermafrost | 300.000 | - | 0,86 | 0,022 |
Lagos de agua dulce | 91.000 | - | 0,26 | 0,007 |
Lagos de agua salada | - | 85.400 | - | 0,006 |
Humedad del suelo | 16.500 | - | 0,05 | 0,001 |
Atmósfera | 12.900 | - | 0,04 | 0,001 |
Embalses | 11.470 | - | 0,03 | 0,0008 |
Ríos | 2.120 | - | 0,006 | 0,0002 |
Agua biológica | 1.120 | - | 0,003 | 0,0001 |
Total agua dulce | 35.029.110 | 100 | - | |
Total agua en la tierra | 1.386.000.000 | - | 100 |
La mayor parte del agua terrestre, por tanto, está contenida en los mares, y presenta un elevado contenido en sales. Las aguas subterráneas se encuentran en yacimientos subterráneos llamados acuíferos y son potencialmente útiles al hombre como recursos. En estado líquido compone masas de agua como océanos,mares, lagos, ríos, arroyos, canales, manantiales y estanques.
El agua desempeña un papel muy importante en los procesos geológicos. Las corrientes subterráneas de agua afectan directamente a las capas geológicas, influyendo en la formación de fallas. El agua localizada en el manto terrestre también afecta a la formación de volcanes. En la superficie, el agua actúa como un agente muy activo sobre procesos químicos y físicos de erosión. El agua en su estado líquido y, en menor medida, en forma de hielo, también es un factor esencial en el transporte de sedimentos. El depósito de esos restos es una herramienta utilizada por la geología para estudiar los fenómenos formativos sucedidos en la Tierra.
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